Correction "Journal du 18 avril"

- Le premier titre concerne le trafic aérien en Europe. On nous dit que c'est toujours "la pagaille" dans le ciel européen et on nous dit également que la compagnie aérienne Air France a commencé à faire des tests pour tester "la dangerosité" du nuage. On parle également des riverains de Roissy qui, eux, sont ravis de la situation !

Le deuxième titre est une information sportive qui concerne la victoire de l'équipe de football de la ville de Marseille. Le nom de ce club de foot est l'OM (l'Olympique de Marseille).

Le troisème titre concerne le salon des voitures de luxe qui a lieu à Monaco.

- Le premier aéroport que l'on voit dans ce journal est l'aéroport de Roissy.

- Il est desert parce que le ciel français et européen est paralysé depuis quatre jours. Les avions ne circulent plus à cause de l'éruption d'un volcan en Islande.

- La journaliste utilise l'expression "grouille de monde" pour dire qu'il y a beaucoup de monde d'habitude.

- Non, tous les aéroports français ne sont pas fermés. Les aéroports du sud de la France (au sud d'une ligne Bordeaux-Marseille) sont ouverts. A Bordeaux, Biarritz, Pau, Tarbes, Toulouse, Montpellier, Nice, et en Corse (à Bastia et à Ajaccio).

- On parle de l'aéroport de Toulouse comme d'"une terre d'accueil improvisée" pour les voyageurs. L'autre nom de Toulouse est "la ville rose".

- Les passagers interrogés viennent des Antilles et vont aller à Paris en bus.

- Les aéroports sont ouverts dans les villes suivantes : en Espagne, en Croatie, en Autriche, en Pologne, en Allemagne et en Bulgarie.

- Les vols d'essai servent à évaluer la dangerosité des poussières volcaniques pour les avions.

- Les pilotes accusent les gourvenements européens de surestimer la dangerosité des nuages de cendres. Ils pensent que le principe de précaution est exagéré.

- Un retour à la normale n'est "en aucun cas" à prévoir.

- Les 150000 français bloqués à l'étranger n'ont, par exemple, pas accès à leurs médicaments. Certains visas expirent et cette situation entraîne des frais supplémentaires pour se loger et se nourrir.

- Deux millions et demi de personnes sont ravies de cette situation. Ce sont les riverains des aéroports parisiens ( = les personnes qui vivent près de ces aéroports). Ils ont pu profiter de leur jardin sans entendre le bruit des avions !

Journal du 18 avril

Regardez les 8 premières minutes de ce journal diffusé sur la chaîne de télévision M6. http://news.fr.msn.com/m6-actualite/jt/video.aspx

1. Quels sont les titres de ce journal ?
2. Regardez la première information sur l'arrêt du trafic aérien.
- Quel est le premier aéroport que vous voyez ?
- Pourquoi est-il désert ?
- Quelle expression utilise la journaliste pour dire que d'habitude il y a beaucoup de monde à cet endroit ?
- Est-ce que tous les aéroports français sont fermés ?
- Comment est qualifié l'aéroport de Toulouse par la journaliste ? Quel est l'autre nom de cette ville ?
- D'où viennent les personnes interrogées dans le reportage ? Où vont-elles ?
- Dans quels pays les aéroports sont-ils ouverts ?
- A quoi servent les "vols d'essai" ?
- Les pilotes européens accusent les gouvernements. De quoi accusent-ils les gouvernements ?
- Est-ce qu'une reprise normale du trafic aérien est prévue ?
- Quels sont les problèmes des 150 000 français bloqués à l'étranger ?
- Qui est heureux de cette situation ? Pourquoi ?

Actualités : Journal du 16 avril

Exercice :

Regardez le journal du 16 avril et faites un résumé des informations que vous présenterez dans la classe.

http://www.monjtquotidien.com/

Actualités : Journal du 17 avril

Exercice

Ecoutez "le journal en français facile" du 17 avril 2010 : http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp

Est-ce que les informations sont différentes des informations du 16 avril ? Lesquelles ?

Cinéma : Alice au pays des merveilles

Exercice

Regardez ce reportage : http://www.monjtquotidien.com/video.3625.cinema-alice-suit-le-lapin-blanc-aux-pays-des-merveilles-en-3-dimensions.php 
Expliquez comment s'est déroulé techniquement ce film.
Que pensez-vous de cette version d'Alice au pays des merveilles ? Avez-vous lu ce conte ?
Avez-vous vu le dessin animé de Walt Disney ?
A votre avis, à partir de quel âge peut-on voir ce film ? Pöurquoi ?

Ecouter "Alice au pays des merveilles"

A cette adresse, http://www.bibliboom.com/rubrique,carroll-lewis,677387.html vous pouvez écouter le conte de Lewis Carroll en français. Il y a également un lien sur cette page qui vous amène vers le texte que vous pouvez lire en même temps. Bonne lecture !

Exercice

Pouvez-vous nous parler du héros d'un conte célèbre dans votre pays ? Qui est-ce ? Où vit-il ? Que fait-il ? Qui sont ses ennemis ?

Cinéma : Dragons

Regardez le reportage suivant : http://www.monjtquotidien.com/video.3653.des-vikings-un-ado-et-des-creatures-monstrueuses-le-film-dragons-sort-aujourd-hui-au-cinema.php
Répondez aux questions suivantes (en faisant des phrases !).
1. Qui a réalisé ce film ?
2. Quels autres films ont été réalisés par ces studios ?
3. Où se passe l'action de ce dessin animé ?
4. Qui sont les vikings ?
5. Quel est le sujet de ce film ?
6. Comment s'appelle le héros de ce film ? Qui est-ce ?
7. Combien de temps dure le film ?
8. Combien de temps a-t-il fallu pour réaliser ce film ?
9. Avec l'aide de qui les dessinateurs ont-ils réalisé les flammes et les explosions du film ?
10. Que procure au spectateur le relief dans ce film ?
11. Avez-vous envie d'aller voir ce film ? L'avez-vous déjà vu ? Expliquez. Beaucoup d'adulltes vont voir ce genre de films. Qu'en pensez-vous ?

Notez vos réponses et nous corrigerons l'activité ensemble, dans la classe.